Program školní družiny volně navazuje na Školní vzdělávací program pro základní vzdělávaní „Učit se učit se" č.j. ZŠ 1234/07 a vzdělávací program Základní škola 16847/96-2.
Jeho cílem je smysluplné využití volného času, motivace dětí k tvořivosti, logickému myšlení, řešení problémů, vzájemné spolupráci, respektování práce a úspěchů vlastních i druhých.
Je zaměřen na rozvoj vnímavosti a citlivosti dětí k lidem, prostředí a přírodě, k péči dětí o své fyzické i duševní zdraví. Pomáhá dále rozvíjet schopnosti a dovednosti již osvojené. Mimo činnosti rekreační a odpočinkové se zaměřuje na tyto oblasti:
Jazyk a jazyková komunikace
- dbáme na kultivovaný projev dětí, rozvíjení komunikace s vrstevníky i s dospělými
- vedeme děti k vyjádření svých názorů, potřeb myšlenek, prožitků
- obohacujeme slovní zásobu, získáváme sebedůvěru při vystupování
Člověk a jeho svět
- poznávání svého bydliště, nejbližší okolí
- dítě zná prostředí školy, činnosti ve škole, okolí školy, cestu do školy
- děti jsou seznamovány s důležitými budovami
- vedeme děti k pravidlům slušného chování, pomoci nemocným a starším lidem
Člověk a společnost
- seznamování dětí s vývojem naší společnosti
- vedeme děti k vzájemné toleranci, prevenci rasismu, k úctě k přírodnímu a kulturnímu prostředí, k rovnosti mužů a žen
- vedeme děti k respektování základních norem společenského chování, proti šikaně a diskriminaci
Člověk a příroda
- pozorování přírodních jevů, zkoumání příčin přírodních procesů
- nacházení souvislostí mezi stavem přírody a lidskou činností
- vliv člověka na stav životního prostředí a na lidské zdraví
- zkoumání změn probíhajících v přírodě
- šetrné chování k přírodě, k vlastnímu zdraví i zdraví ostatních lidí
Umění a kultura
- hudební výchova - poslechové činnosti, jednoduché pohybové ztvárnění k písni, sledování současné hudební scény
- výtvarná výchova - rozvoj estetického vnímání dětí, vkusu, představivosti a fantazie, vyjádření reality, představ, fantazie různými tradičními i novými technikami – malba, kresba
- rozvoj dětí v oblasti kulturní
- slušné chování v kulturních zařízeních
- sledování pohádek a vhodných filmů z videa, poslech pohádek z CD, poslech čtených pohádek
Člověk a zdraví
- pohybové hry – uplatnění hřiště, tělocvična, louka osvojení si základních pravidel hry a jejich dodržování, bezpečnost při hrách
- základy atletiky – hřiště, tělocvična, louka rychlý běh, šplh na tyči, hod na cíl, hod do dálky, přeskoky přes švihadlo, osvojování základních pravidel bezpečnosti
- základy sportovních her – hřiště, tělocvična, házení, chytání míče, dodržování pravidel kolektivních her, vhodné oblečení pro sportovní hry
- turistika, pobyt v přírodě – přesun do terénu, chůze v terénu, ochrana přírody
- zimní sporty – hry na sněhu a na ledě, základy bruslení a lyžování dbáme na dodržování bezpečnosti
- tělovýchovné chvilky – oddělení ŠD, relaxační a vyrovnávací cvičení
- upevňování stravovacích a hygienických návyků při obědě, při svačině
- děti pociťují, vnímají radost ze hry, uvědomují si možná nebezpečí a snaží se jim zabránit
- uvědomují si, že lze pohyb spojovat s hudbou
Člověk a svět práce
- vedeme děti k pozitivnímu vztahu k práci a odpovědnosti za kvalitu
- osvojujeme si základní pracovní dovednosti, návyky, používáme vhodné nástroje, nářadí a pomůcky při práci, vytváříme kladný vztah k práci
- ověřujeme si teoretické poznatky v praxi
- provádíme jednoduché montáže a demontáže stavebnic
- používáme tradiční i netradiční materiály
- snažíme se udržovat pořádek, dodržujeme zásady hygieny a bezpečnosti při práci
- pracujeme podle předlohy či slovního návodu
Tématické celky
ZÁŘÍ: Škola a okolí
- umím se chovat a chránit si své zdraví
- znám bezpečnou cestu do školy a zpět
- máme vyzdobenou třídu
ŘÍJEN: Barvy podzimu
- znám zásady správné výživy
- poznávám rozmanitosti ekosystému
- sbírám a vyrábím z přírodnin
LISTOPAD: Příroda se připravuje na zimu
- umím se chovat v přírodě
- vím, jak si ošetřit zranění
- připravujeme se na Vánoce
PROSINEC: Vánoční svátky, advent
- vánoční koncert
- pozoruji zimní přírodu
- pomáhám druhému
LEDEN: Zimní sportování
- zimní olympiáda
- zimní příroda
- vnímám všemi smysly
ÚNOR: Masopust
- tvořím z různého materiálu
- chráním své zdraví a pečuji o něj
BŘEZEN: Příchod jara
- pracuji s knihou
- příroda se probouzí
DUBEN: Měsíc bezpečnosti
- jsem dobrý chodec a cyklista
- navštíví nás čarodějnice
- nebojím se počítače
KVĚTEN: Člověk a příroda
- chráním přírodu
- slavím s maminkou
- společně sportujeme
ČERVEN: Prázdniny jsou za dveřmi
- mám spoustu kamarádů
- poznávám život u vody
