PROJEKTY



    Projekt Stage 14

    Naše škola je zapojena do projektu „STAGE 14“, reg. č. CZ.1.07/1.1.24/02.0109.

    Realizátorem projektu je Střední průmyslová škola stavební, Opava, příspěvková organizace.

     

    Do projektu je zapojeno celkem 21 základních škol:

    Základní škola a Mateřská škola Andělská Hora, okres Bruntál

    Základní škola a mateřská škola Bohuslavice, příspěvková organizace

    Základní škola a Mateřská škola Brantice, okres Bruntál, příspěvková organizace

    Základní škola Bruntál, Jesenická 10

    Základní škola Bruntál, Okružní 38, příspěvková organizace

    Základní škola Břidličná, okres Bruntál

    Základní škola Dolní Benešov, příspěvková organizace

    Základní škola Holčovice, okres Bruntál, příspěvková organizace

    Základní škola Hlučín - Rovniny, okres Opava

    Základní škola a Mateřská škola Jindřichov

    Základní škola a mateřská škola Kobeřice, okres Opava, příspěvková organizace

    Základní škola Krnov, Dvořákův okruh 2, okres Bruntál, příspěvková organizace

    Základní škola Krnov, Smetanův okruh 4, okres Bruntál, příspěvková organizace

    Základní škola Krnov, Žižkova 3, okres Bruntál, příspěvková organizace

    Základní škola a Mateřská škola Lichnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

    Základní škola Město Albrechtice, okres Bruntál

    Základní škola Oldřišov, okres Opava, příspěvková organizace

    Základní škola Rýmařov, Jelínkova 1, okres Bruntál

    Základní škola a mateřská škola Sudice, příspěvková organizace

    Základní škola a Gymnázium Vítkov, Komenského 754, okres Opava, příspěvková organizace

    Základní škola Zátor, okres Bruntál, příspěvková organizace

    Doba realizace projektu je od 1.6.2013 - 31.12.2014, tj. 19 měsíců.

    Výstupy projektu jsou k vidění na jednotlivých školách a následujících URL adresách:

    http://www.spsopava.cz/index.php?option=com_content&task=category&sectionid=4&id=37&Itemid=92 a

    https://www.facebook.com/stage14

    Obecné cíle projektu

    Podpora projektu bude zaměřena na zajištění cílů kurikulární reformy základního školství v technické oblasti, konkrétně témat týkajících se oborů stavebnictví a geodézie, vytvořením inovativních výukových hodin řešených zážitkovou formou tak, aby se žáci učili novým technickým dovednostem systematicky, v postupných krocích, nenásilně a zábavně. Cílem projektu není překračovat platný rámcový vzdělávací program základního školství, ale nabídnout aktivity v jeho rámci, které vyučující mohou použít v běžné výuce v různých vzdělávacích oblastech. Aktivity prováděné žáky na základních školách nekladou na vyučující a žáky nové zvýšené časové nároky. Proto jsou velmi dobře realizovatelné a použitelné i po ukončení projektu.

     

    Klíčové aktivity

    Během vyučování budou žáci pracovat na nových tématech v oblasti stavebnictví a geodézie realizovaných v rámcích klíčové aktivity „Zážitkové učení“. Jedná se o tyto aktivity:

    Návrh bytu

    Cíl: přirozenou formou naučit pracovat žáky s půdorysy, chápat souvislosti při vytváření domova nebo pracovního prostředí, podpořit fantazii, tvůrčí a výtvarné cítění, rozvíjet jejich prostorové vnímání.

    Obsah: Žáci nižšího i vyššího stupně budou pracovat s půdorysy menšího objektu (bytu) a to ve dvou směrech – s půdorysy narýsovanými na papíře a půdorysy a modely na počítači v internetové aplikaci Homestyler.

    Model města

    Cíl: podnítit fantazii, prostorové vidění a tvořivost, zvýšit manuální a výtvarné schopnosti žáků, seznámit žáky s katastrální mapou, urbanismem, plánováním infrastruktury a okolí domu včetně zahrady.

    Obsah: Žáci budou mít k dispozici vystřihovánky budov. Ty si vybarví, slepí a umístí na kartonovou plochu, na kterou dokreslí komunikace, zeleň, zahrady atp.

    Nemovitosti a jejich evidence

    Cíl: seznámit žáky s pojmem nemovitost, s vlastnickými vztahy a jejich nakládáním a rozvinout jejich finanční a počítačovou gramotnost v oblasti nemovitostí

    Obsah: Žáci budou pracovat s katastrální mapou a nahlížet do katastru nemovitostí. Budou se učit o vlastnických právech a základních pojmech z katastru nemovitostí.

    GPS a vytváření map

    Cíl: seznámit žáky se základními principy fungování a aplikace GPS, aktivně pracovat s dostupnými mapovými podklady na internetu a přenášet do nich naměřené údaje z GPS přístroje.

    Obsah: Pro žáky jsou vytvořeny prezentace a videoprezentace, které žáky seznámí s určováním polohy na Zemi, principem fungování GPS, naučí je pracovat s internetovými mapami, vytvářet trasy a dále s nimi pracovat. Žáci dále budou přímo v terénu pracovat s turistickou GPS navigací pod vedením pedagogů SPŠ stavební Opava.

     

    Druhá klíčová aktivita „Malí mezi velkými“ má za cíl ukázat žákům ZŠ studium na SŠ, dát jim možnost pracovat na počítačích v profesionálních stavařských a geodetických programech a motivovat je ke studiu na technických školách.

    Obsah: Žáci navštíví SPŠ stavební Opava, kde budou seznámeni s možnostmi studia na škole a hlavně budou modelovat malý domek v ArchiCADu a vytvářet mapy v programech GEUS a JOSM.

     

    Konkrétní aktivity, které probíhají na naší škole, jejich popis a výstupy si můžete prohlédnout zde.

KALENDÁŘ AKCÍ

 25. 5. 2018
Kajdeš nanovo
Přehlídka amatérských divadelních souborů v Ostravě

 28. 5. 2018
Okresní kolo Pythagoriády
SVČ Krnov

 29. 5. 2018
Focení tříd MŠ


 29. 5. 2018
Plavecký výcvik
2.,3.,4. třída

 30. 5. 2018
Anglické divadlo
Přehlídka divadelních představení žáků v Zátoru

 31. 5. 2018
Beseda se zástupce ÚP
pro žáky 8. třídy

 1. 6. 2018
Zábavné dopolede - Den dětí
pro žáky 1.-9. třídy

 5. 6. 2018
Zábavní park a ZOO Olomouc
2. třída

 6. 6. 2018
Muzeum Opava
3. třída

 7. 6. 2018
Setkání pěveckých sborů
uskuteční se v Olomouci, vybraní žáci 4.+5. třídy.

 7. 6. 2018
Exkurze Zlaté Hory
7. -.8. 6. 2018, 6. třída